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泉州晚报数字报·泉州网

时间:2019-07-04

  

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  同时,高考生要对大学、专业、职业等外部世界有一定的探索和了解。现在很多考生填报志愿时往往受家庭和社会的实用主义影响,关注最多的不是未来的发展,而是薪酬、升职等利益问题,倾向于选择一些热门专业。其实这些热门专业未必是热门职业,而且等学生毕业的时候这些专业是否还热门都是未知数。

  刘良材老师建议考生通过报刊、电视、网络(例如教育部和福建省阳光高考信息平台、高校招生网、高校具体院系网站、招聘网站等)等媒体及丰富的社会实践活动了解更多的职业信息,明确自己是否能承担理想职业背后的艰辛与职业能力要求。考生要逐步建立自己和职业生涯的联系,树立正确的价值观和意义感,避免因盲从利益趋向而做出并不明智的专业选择。

  高中毕业生对大多数职业都没有明确认知,如果仅凭一门学科的成绩或者一种望文生义的幻想而选择专业,在深入到枯燥的专业学习中后,这样的“兴趣”不会持续太久。泉州师范学院音乐与舞蹈学院学工办副主任、国家高级职业指导师刘晓莹表示,对大多数人而言,所谓兴趣只是一时的好玩,不谈理解只谈喜欢的“伪兴趣”,随时都可改变、放弃;“真兴趣”是在长期的坚持中获得不间断的满足感,即使在遭遇挫折后仍能以热情保持继续。兴趣只是选择专业的参考条件之一,高中毕业生还是要从职业价值观、人职匹配等方面去考量适合自己的专业更为稳妥。

  结合职业生涯规划理论和指导实践,刘晓莹老师表示:“当考生的选择与内心真实想法保持一致时,考生会表现得更好。同时,考生与家长要认识到职业生涯规划不是一成不变的。考生当进入大学后既要致力于专业学习,也要努力提升自身的综合素质,合理利用设计思维认真思考设计自己大学阶段的生涯规划。对未来的人生发展和选择保持开放状态,学生要学会根据人生的发展和外部环境的变化适时加以调整未来的职业发展方向,从而使自己所学专业知识与社会需求发展、自身潜力和将来职业发展相适应。曾经有人一生只有一份工作,后来有的人职业生涯里有几段工作,而现在的你可以期待同时拥有几份工作。”

  专业选择是志愿填报的重要一环,对考生而言,专业选择与个人将来的就业方向和职业定位密不可分,从一定程度上讲,这也是人生中一个重要的转折点。本报特邀泉州两位职业生涯规划的老师,教大家一些专业选择的技巧,希望能对高考学子有所帮助。他们建议考生在选择专业前要认真剖析自我、全面了解行业情况、深入研究专业的要求,合理选择专业志愿。

  今年,我省仍实行平行志愿投档录取模式,这为考生提供了更多的选择权,也保障了考生利益的最大化。但在当前高中的教育模式下,考生大部分的时间和精力都集中在备战高考上,少有考生认真思考自己的兴趣爱好和能力特长,对社会的人才需求和行业的发展趋势更是缺乏全面了解。加之,作为志愿填报重要智囊团的家长和亲友,一般仅对自己从事的行业有较多的了解,对职业外的信息了解较少,使这种短时间思考下做出的专业选择带有很大的盲目性。

  刘良材老师表示,生涯决策平衡单简单来说可以分为六个步骤:第一步高考生可以写下所考虑的备选项,例如相关的大学和专业;第二步列出需要考虑的因素,例如兴趣、能力倾向、薪资待遇、社会需要等;第三步考虑这些因素对你的选择所产生的影响,为每个“因素”赋予一定的权重;第四步评估备选项在每个因素上的得分;第五步计算每个备选项在所有因素上的加权分数;第六步计算各个备选项的总分,得出先后排名。

  专家建议,考生应该从生涯决策的角度做好高考志愿的选择,一是可以结合直觉和理智两种决策风格做好选择。当依赖直觉或感觉做出一定范围的大学和专业选择后,应该对选择进行理性的分析加以验证。当理智分析难以做出选择时,可以考虑听从内心的直觉。二是利用好生涯决策平衡单全面综合地考虑高考志愿选择的各种因素,权衡利弊,从而做出最优的选择。

  “提高生涯觉察意识是高考志愿选择的首要环节。”泉州五中学生发展指导中心刘良材老师同意道:“职业是专业的延伸,如果专业与职业对口,这将为自己的职业发展打下牢固的基础。每个考生应该意识到选大学和选专业就是在选择一种生活方式。考生要在了解具体高校具体专业等信息的基础上结合自己的情况做出最优的选择。例如,你想当医生,那么一定要选择临床医学专业。医学专业属于硬门槛专业,有相对明确的未来的职业方向。但对很多医生来说,夜班值班将是工作生活的常态。相比较而言,文学类专业则属于软门槛专业,适用面较宽,所对应的职业方向也较多,但是面临着来自其他专业人士的竞争。对专业选择要有一定的职业生活认识。”

  学生选择自己喜欢的专业,做出适合自己的职业生涯规划,进入大学后也会更加主动学习,毕业时也将减少对职业的迷茫,避免走弯路。刘晓莹老师建议高考生可根据自身在霍兰德职业倾向测试、MBTI职业性格测试、舒伯职业价值观测试、卡尔特16PF测验等测评工具,了解自己“我喜欢做什么”“我擅长做什么”“我适合做什么”“我渴望做什么”等。同时参照家长、老师、朋友对自己的评价,全面地认识自我,找到想从事的职业和能从事的职业两者的最佳结合点,树立适合自己的职业目标,再反推去选择对口的专业。

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